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Repetição espaçada: revisamos amanhã na 1ª leitura, +4 dias na 2ª, +7 dias na 3ª e +15 dias da 4ª em diante.
Um texto por linha, com o histórico de tempo de leitura entre tentativas — ordenado pelos que mais pioraram primeiro, pra você saber onde focar.
Todas as palavras em inglês que já apareceram em algum texto que você leu, e quantas vezes cada uma apareceu — reler um texto soma de novo, porque é exposição real de novo àquelas palavras.
Os grupos de palavras (2 ou mais) em que os textos são divididos na leitura, e quantas vezes cada grupo apareceu. Palavra sozinha conhece-se; o chunk é como a frase realmente soa.
Compara quantas vezes você viu cada palavra com quantas vezes clicou nela (clique = "não tenho certeza"). Com poucos cliques ainda vale o chute inicial; conforme os dados chegam, a sugestão abaixo diz onde ajustar o corte da amarela.
Um "gradiente" por palavra/chunk: desce quando você passa por ele sem clicar (entendeu), sobe quando clica (dúvida) — e é isso que decide, no Listen, se toca áudio automático (3x a cada dúvida nova) ou passa só com o texto. Sistema em v1, todos os números ajustáveis.
Quanto do vocabulário de um texto novo um aluno do Nível 1 (só texto e tradução) deve realmente saber conforme as horas de leitura — projeção de alunos simulados. A linha vertical marca suas horas de leitura DENTRO deste nível; o ponto azul é o esperado pela simulação e o verde é a sua fluência real (gradiente).
Curvas de leitura, som da palavra, som da frase e fluência geral de 5.000 alunos simulados que estudam pelo site (lendo e ouvindo); a sua posição estimada pelos seus testes de nível; e a análise por grupos (Baixo/Médio/Alto) com árvores de decisão. Carrega ao rolar até aqui (~5 MB). O relatório completo por aluno está no painel da turma.
O site registra os dados das suas características em cada momento (horas, linhas em uso, leitura, som da palavra, som da frase, fluência estimada e por testes, e o grupo de estudantes em que você se encaixa). Com o conjunto de registros no tempo você vê a curva de aprendizado, o quanto evoluiu com cada combinação de linhas (A+B, A+B+E, A+B+F…), em que grupo estava em cada período e a linha de platô: quando a evolução trava, o painel indica qual funcionalidade nova ativar.
No Listen, com "🌱 Chunk que cresce" ligado, clique num chunk: o inglês cresce em unidades cognitivas até a frase inteira. O site mede, internamente, quanto tempo você leva até a situação aparecer ao ouvir a frase (toque em "Entendi"). Aqui, a mediana por exposição — quando a frase vira "instantânea", ela está incorporada.
Quando uma palavra muda de cor, o site guarda o que ela tinha naquele instante (vezes vista, textos, dias, cognato, cliques...). Isso mostra o que costuma acontecer antes de uma palavra "pegar" e é o que permitirá prever, com vários alunos, quem vai trocar de cor.
Cada linha/caixa agrupa sessões pela quantas vezes aquele texto específico já tinha sido lido (i1 = 1ª leitura do texto, i2 = 2ª leitura, ... i5+ = 5ª ou mais).
Mesma lógica de agrupamento (i1..i5+), agora contando cliques em palavra (pronúncia) por sessão de leitura.
Mesma lógica de agrupamento (i1..i5+), contando cliques em chunk (tradução) por sessão de leitura.
Mesma lógica de agrupamento (i1..i5+), agora para sessões do modo Listen.